在建党100周年的伟大时刻，“学党史、悟思想、办实事、开新局”成为我们组织生活的主旋律。5月19日，韩宪洲书记为机关党委全体党员同志上了一堂以《新时代构建课程思政育人大格局理论与实践思考》为主题的生动党课，深入浅出，让我们明白了课程思政离我们机关的同志并不远，并且是大有可为的“大思政”。

       5月26日，科研处党支部组织了主题为“新时代科研思政融入课程思政的研讨与思考”的党员学习大会。通过对韩书记党课和《首都经济贸易大学课程思政和思政课程建设与改革实施意见》、《首都经济贸易大学教师职业道德和行为规范》等文件的学习，科研处的同志们围绕本职工作，以“科研思政融入课程思政”、“科研育人融入三全育人”、“学术道德建设融入立德树人”为切入点和抓手展开了热烈的讨论和深入的思考。

       姚东旭书记在会上提到，作为一名专任教师，对于学生的思政教学应该是润物细无声的，专业课对学生吸引力大，学生上课抬头率高，老师本身具有较高的“传道”的素质和能力，自然能够引导学生们树立正确理想和信念。

       王永贵副校长在会上指出，课程思政是落实立德树人根本任务的“灵魂工程”，为推进新时代教育事业高质量发展汇聚强大的力量。人生是一个大课堂，课堂之上有思政，课堂之外更是有思政；科研处面向全校师生，提供服务工作，我们的每一项工作，我们的每一言每一行，都践行着立德树人的实际要求。通过为全校师生办实事、办好事，减轻科研人员行政负担；加强与师生的联系和沟通；提高办事效率等等，这些都是科研育人参与课程思政，落实立德树人的实际行动和有效措施。

       会上，其他同志纷纷表示，在日常工作中，时刻把科研育人作为工作的出发点和落脚点，落实立德树人根本任务，不断提升自身业务能力和专业水平，坚持政治理论学习，保持思想先进性，切实把全员育人与日常工作紧密结合。要有强烈的责任感和使命感，要在其职，尽其责，强化科技服务意识，把自己定位在服务者的位置上，多为科研人员着想，尽可能地减轻科研人员的负担，努力营造出一个有利于科研人员成长和科研成果产出的环境，从而更加充分地激发科研人员的积极性、主动性和创造性，推动学校科研工作的发展。